Molti docenti precari della scuola secondaria stanno trascorrendo l’estate a studiare per l’orale del concorso. Le lamentele, come sempre, non mancano, intanto per...
Molti docenti precari della scuola secondaria stanno trascorrendo l’estate a studiare per l’orale del concorso. Le lamentele, come sempre, non mancano, intanto per la scarsa chiarezza circa i programmi, e poi per l’assurdità di certe domande . Osservando i materiali di studio, le discipline da sapere, e le modalità dell’esame, riemerge però un altro tema, difficilissimo da affrontare: quello del pari trattamento economico riservato nella scuola a docenti di discipline diverse.
C’è una notevole sproporzione tra le classi di concorso, perché alcune abilitano per l’insegnamento di più di una materia, come la A-12 o la A-50 , mentre altre, come arte o francese, presentano una mole di argomenti da studiare molto inferiore.
Non si vuol fare qui una gerarchia delle materie, peraltro già esistente e segnalata anche dal monte ore scolastico; ma evidenziare un dato di fatto che non è facile discutere: gli insegnanti di alcune discipline lavorano più di altri. A scuola è la stessa cosa: un docente di italiano, sia alle medie che alle superiori, ha molte più cose da fare rispetto a tanti altri, eppure prende lo stesso stipendio.
Naturalmente il mio discorso vale in caso di docenti che effettivamente lavorino. Certo essere abilitati per una classe di concorso non è garanzia di professionalità, e abbiamo tutti fatto esperienza almeno una volta nella vita di docenti incompetenti, pigri e parassiti, che hanno continuato serenamente a prendere lo stipendio fino alla pensione.
Ma non è certo prossimo a venire il giorno in cui saremo pronti a questo discorso: principalmente la scuola oggi è fonte di un enorme commercio di libri inutili, crediti formativi altrettanto inutili, miserabili corsi a pagamento per acquisire un punto in graduatoria, e stupide nozioni da sciorinare a memoria affinché si dimostri di essere inclusivi. E, stando al rumore delle proteste, pare che ai docenti vada bene così.
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