Eine Studie hat bundesweit den Bildungsstand von Neuntklässlern untersucht. Berliner Schüler schnitten wieder besonders schlecht ab.
Die Berliner Neuntklässler haben in einem bundesweiten Bildungsvergleich im Bereich Deutsch besonders schlecht abgeschnitten. Rund 41 Prozent scheiterten im vergangenen Jahr an Mindeststandards für den mittleren Schulabschluss im Bereich Lese- und Hörverständnis, 26,4 Prozent im Bereich Rechtschreibung. Damit belegt Berlin im Ländervergleich den vorletzten Platz, noch schlechter schneidet nur Bremen ab.
Die Deutsch-Leistungen der Neuntklässler haben sich der Studie zufolge bundesweit verschlechtert. Etwa jeder Dritte scheiterte an Mindeststandards für den mittleren Schulabschluss im Bereich Lese- und Hörverständnis, mehr als jeder Fünfte verfehlte diese im Bereich Rechtschreibung. Auffällig sind hier die regionalen Unterschiede: Bayern und Sachsen schneiden demnach besser ab, Berlin, Bremen und Nordrhein-Westfalen schwächer.
Eine Ursache für die schlechten Ergebnisse in der Studie könnten die Corona-Schutzmaßnahmen sein, die in großem Stil Schulen betrafen. Es sei davon auszugehen, „dass der Fern- und Wechselunterricht, der bundesweit über längere Zeiträume umgesetzt wurde, die ungünstigen Entwicklungen im Fach Deutsch in nicht unerheblichem Maße mit verursacht hat“, heißt es in der Studie.
Die IHK sieht mittlerweile die wirtschaftliche Wettbewerbsfähigkeit Berlins gefährdet. „Die Ergebnisse des Bildungstrends bestätigen, was Berliner Betriebe seit vielen Jahren beklagen: Viele Schülerinnen und Schüler haben massive Defizite bei grundlegenden Kompetenzen wie Lesen und Schreiben“, so IHK-Vizepräsident Stefan Spieker. Das gefährde die Zukunftschancen der Jugendlichen und die Zukunft Berlins als Wirtschaftsstandort gleichermaßen.
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